Hrvatski školski muzej

Obavještavamo učenike i roditelje da će posjet Hrvatskom školskom muzeju biti odgođen do daljnjega. Ranije dogovoreni termin 17.04.2020. bit će pomjeren . O svim novostima bit ćete na vrijeme informirani.

Obavijest učenicima

Online nastava kreće u srijedu prema redovnom rasporedu. U utorak (sutra) održat će se probna nastava u 15 sati pa vas molimo da budete prisutni u to vrijeme na aplikacijama dogovorenim s razrednicima.

Odgoda posjeta tvrtki Rimac-automobili

Obavještavamo učenike i roditelje da će posjet firmi Rimac-automobili biti odgođen.

Prvotno dogovoreni datum 19. ožujka 2020. će biti premješten na jedan novi termin za vrijeme trajanja ove školske godine.

Obavijest

Vlada je, 13. ožujka 2020. godine, održala telefonsku sjednicu na kojoj je donijela Odluku o obustavi izvođenja nastave u visokim učilištima, srednjim i osnovnim školama te redovnog rada ustanova predškolskog odgoja i obrazovanja i uspostavi nastave na daljinu.

Naime, u uvjetima proglašene epidemije na području Republike Hrvatske, Vlada Republike Hrvatske obustavlja izvođenje nastave u visokim učilištima, srednjim i osnovnim školama, kao i redovni rad vezan uz prijam djece u ustanovama predškolskog odgoja i obrazovanja.

Za koordinaciju poslova i dinamiku uspostave nastave na daljinu zadužuje se Ministarstvo znanosti i obrazovanja

Provedba ove Odluke započinje u ponedjeljak, 16. ožujka 2020. godine te traje do opoziva.

Obavijest o izboru kandidata

Dani glagoljice 2020.

Učenici i profesori Prve srednje škole Beli Manastir nekoliko godina Dane hrvatskoga jezika posvećuju glagoljici, slavenskom pismu koje je obilježilo veliki dio pismene i kulturne povijesti hrvatskoga naroda.

Ove smo školske godine aktivnosti započeli već u listopadu trodnevnom izvanučioničkom nastavom u Istri koju su organizirale profesorice iz Aktiva hrvatskog jezika Spasa Mužinić, Julija Tarnai Apel i Mirna Glavan Grbeš. Provođenje terenske nastave omogućilo je učenicima usvajanje sadržaja izravno sa mjesta događanja, razvoj komunkacijskih vještina te suradnju s vršnjacima. Učenici nisu bili samo pasivni primatelji informacija, već su aktivno sudjelovali u proučavanju. Posjetili smo Aleju glagoljaša, niz od jedanaest spomen-obilježja od Roča do Huma, staru jezgru grada Poreča, crkvu svete Eufemije u Rovinju te prekrasne krajolike Pule i Opatije. Terenska je nastava bila poučna te su učenici vrlo aktivno i sa zanimanjem usvojili brojne sadržaje o glagoljici i hrvatskoj kulturnoj baštini.

Nadalje, kao i prethodnih godina, obilježavanje Dana hrvatskoga jezika nastavilo se 21. veljače na Međunarodni dan materinskoga jezika, a završit će 17. ožujka na dan donošenja Deklaracije o nazivu i položaju hrvatskoga jezika.

Mala škola glagoljice, aktivnost kojom smo prije nekoliko godina započeli s obilježavanjem na ovakav način, održana je u četvrtak, 27. veljače. Učenici prvih razreda sudjelovali su u radionicama te posebno zanimljivoj potrazi za blagom u sklopu koje su proširili znanje o glagoljici, hrvatskom pismu i stoljetnoj hrvatskoj kulturnoj baštini.

Obilježavanju se priključio i Aktiv matematike i fizike. Profesorice Loneta Plečko, Suzana Periša i Željka Gligorić organizirale su radionice za učenike kroz koje su rješavali zadatke zapisane glagoljicom, dok je dio njih pripremao materijale za školski pano. Učenici za ovakve aktivnosti, napominju profesorice, pokazuju veliko zanimanje te izražavaju kreativnost.

Dakle, učenici su na edukativan i zanimljiv način spojili jezik, povijest, matematiku, kulturu i umjetnost. S ciljem upoznavanja povijesnog razvoja glagoljičnog pisma te poticanja učenika na kreativno izražavanje, sudjelovali su u terenskoj nastavi te radionicama kroz koje su prikazali usvojene sadržaje i vlastiti kreativni izraz.

Radovi su izloženi na panoima u holu škole, a pripreme za sljedeću godinu već su započele.

Poziv na intervju

Poziv na razgovor/intervju kandidatima/kandidatkinjama  za tajnika/tajnicu možete preuzeti ovdje.

Zimska škola fizike

Na Odjelu za fiziku 22.veljače održana je 11. po redu Zimska škola fizike na temu: ENERGIJA za učenika srednjih škola u organizaciji Odjela za fiziku Sveučilišta u Osijeku, Agencije za odgoj i obrazovanje, Županijskog stručnog vijeća nastavnika fizike u srednjim školama Osječko-baranjske županije i podružnice Hrvatskog fizikalnog društva u Osijeku, a pod pokroviteljstvom Osječko-baranjske županije.

Na ovogodišnjoj Zimskoj školi fizike sudjelovao je velik broj učenika i nastavnika.

Održano je šest radionica na kojima su učenici, kroz pokuse, imali priliku više saznati o različitim oblicima energije.

Radionice:

1. Struji struja – Goran Hajnal, prof. i Mario Vučković, prof.
2. Energija u skate parku – Mirta Lulić, prof. i Mirela Macelaru, prof.
3. REC – PAPIR – REC; spiner – vrtjelica – Snježana Novaković, prog.
4. Energija: Određivanje konstante opruge – Loneta Plečko, prog. i Željka Gligorić, prof.
5. Provjeravanje 1. Zakona termodinamike – Jasmina Horvatović, prof. i Gabrijela Anić, prof.
6. Rad gravitacijske sile – Snježana Švelec, prof. i Andrej Mijačank, prof.

Na ovaj način učenici su mogli sami, izvođenjem pokusa, mjerenjem i obradom podataka, doći do odgovarajućih zaključka. Ovakav pristup učenju omogućava bolje razumijevanje fizikalnih pojava, a kako učenici aktivno sudjeluju, učenje im postaje zabavno.

Cilj ovakvih aktivnosti je popularizacija fizike kao i drugih prirodnih znanosti kod mladih.

Loneta Plečko i Željka Gligorić

Školsko natjecanje iz fizike 2020.

Posjet HNK

Aktiv hrvatskoga jezika organizirao je 20. veljače 2020. godine odlazak učenika naše škole u osječko Hrvatsko narodno kazalište. U komediji francuskog dramskog pisca Molièrea Škola za žene uživalo je 49 učenika u pratnji prof. Spase Mužinić, prof. Julije Tarnai Apel, prof. Andrijane Bartolić Baksa i prof. Danijele Muženjak Ilić. Komedija propituje položaj žene u 17. stoljeću – može li žena odlučivati o svom životu, o pravu na obrazovanje i samostalnost… Moderna, puna humora i s prikazom niza problema s kojima se žene susreću u društvu te odličnom glumačkom ekipom, Škola za žene u trajanju od nepuna dva sata izazvala je pozitivne reakcije naših učenika.